🐶 DOGOTERAPIA 🐶
🤎 Indywidualna dogoterapia to forma zajęć w których odpowiednio przygotowany i prowadzony pies jest elementem zaplanowanej pracy z dzieckiem, nastolatkiem lub osobą dorosłą.
🤎 W zależności od celu, zajęcia mogą koncentrować się m.in. na rozwijaniu umiejętności społecznych i komunikacyjnych, wspieraniu regulacji emocji, zwiększaniu motywacji do podejmowania aktywności czy ułatwianiu kontaktu z terapeutą. Warto pamiętać, że dogoterapia nie jest „terapią przez samo przebywanie z psem” :) Skuteczność tej metody zależy od właściwego doboru celów, struktury zajęć, kwalifikacji prowadzącego oraz dopasowania interwencji do potrzeb konkretnej osoby.
🖤 Indywidualne zajęcia z udziałem psa mogą stanowić samodzielną formę pracy, gdy ich celem nie jest terapia dysfunkcji psychicznych, lecz określone cele rozwojowe, społeczne, edukacyjne lub wspierające dobrostan, np. ćwiczenie komunikacji, nawiązywania kontaktu, wykonywania zadań, rozpoznawania i wyrażania emocji czy budowania motywacji do aktywności.
🖤 Jeżeli jednak osoba doświadcza objawów dysfunkcji psychicznych, istotnych trudności emocjonalnych lub behawioralnych, dogoterapia powinna być traktowana przede wszystkim jako element wspomagający standardową terapię psychologiczną / psychoterapię i/lub farmakoterapię. Dogoterapia może wtedy stanowić uzupełnienie indywidualnego planu terapeutycznego, np. pomagać w nawiązaniu relacji, zwiększać zaangażowanie w ćwiczenia, tworzyć sytuacje w których można bezpiecznie trenować określone umiejętności, a także sprzyjać obniżeniu napięcia i lęku w określonych sytuacjach.
Zajęcia z dogoterapii indywidualnej trwają 60 minut.
Prowadząca: Katarzyna Kucharska, dogoterapeutka, przewodniczka psa pracującego
WARSZTATY TEATRALNE - KREACJA
Zajęcia teatralne dla dzieci, które lubią tworzyć, bawić się wyobraźnią i odkrywać świat teatru.
To przestrzeń, w której poprzez zabawę, ruch i działania sceniczne dzieci rozwijają kreatywność, pewność siebie oraz uczą się wyrażać swoje emocje.
Doskonałe zajęcia dla dzieci nieśmiałych, niepewnych siebie, z niską samooceną, mających trudność z byciem asertywnym czy z mówieniem o swoich emocjach i potrzebach. Zajęcia te pozwalają w bezpiecznych warunkach i w swobodnej, niezobowiązującej atmosferze odreagowywać codzienne trudne sytuacje czy lęki.
Podczas spotkań uczestnicy wcielają się w różne postacie, tworzą sceny, biorą udział w improwizacjach i ćwiczeniach aktorskich. Pracują nad dykcją, emisją głosu, współpracą w grupie oraz odwagą w występowaniu przed innymi, poznając teatr od kulis.
W ciągu całego sezonu dzieci wspólnie tworzą mini spektakl – wymyślają bohaterów, budują sceny i rozwijają historię, która krok po kroku zamienia się w przedstawienie.
Zajęcia przeznaczone są dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat.
Prowadzone są w kameralnej grupie (max 7 osób), dzięki czemu możliwe jest indywidualne i uważne podejście do każdego dziecka.
Uwaga: Zajęcia nie stanowią terapii i nie mogą być tak traktowane.
GRUPA ROZWOJOWA DLA MŁODZIEŻY w wieku 12-14 lat
trudności w relacjach z rówieśnikami,
brak pewności siebie, nieśmiałość,
obniżona samoocena, brak wiary w siebie,
trudność z byciem asertywnym /-ą,
nieradzenie sobie z silnymi emocjami i stresem,
inne wyzwania wieku nastoletniego.
doskonalenie umiejętności społecznych,
zapoznanie się ze sposobami regulacji stresu,
radzenie sobie z trudnościami dnia codziennego – w domu i w szkole,
budowanie pewności siebie,
radzenie sobie z przemocą rówieśniczą.
techniki poznawczo-behawioralne,
elementy dramy stosowanej,
techniki regulacji stresu – ćwiczenia oddechowe i fizyczne na matach,
praca na zasobach,
techniki plastyczne.
Zajęcia rozwojowe
kontakt@wilczalaka.pl
(+48) 736 633 524
ul. Wrzosowa 15, Nadarzyn
A website created in the WebWave website builder.